| 1.定位与目标 |
1.1办学定位 |
1.1.1学校办学方向、办学定位及确定依据 |
1.学校章程 2.近三年学校党代会报告 3.近三年学校教代会报告 4.近三年学校教学工作大会报告 5.近三年学校工作要点 6.校党委会、校长办公会研究学校的办学定位与发展战略、体现办学思想会议记录（纪要） 7.上级领导、学校领导关于我校办学定位与发展战略的报告或讲话摘要 |
党委办公室 |
校长办公室 |
| 1.1.2办学定位在学校发展规划中的体现 |
1.学校“十二五”发展规划 2.学校“十三五”发展规划汇编 3.近三年学校党委会和校长办公会研究学校办学定位与发展战略的会议纪要 |
党委办公室 |
校长办公室 |
| 1.2培养目标 |
1.2.1学校人才培养总目标及 确定依据 |
1.2016年版和2019年版人才培养方案 2.学校党委会、校长办公会研究学校定位与人才培养总目标的材料汇编（会议记录等） 3.有关学校人才培养总目标及确定依据的调研报告、研讨会议纪要等 4.2013年本科教学工作合格评估反馈意见 5.2014年“教学评估回头看”反馈意见 |
教务处 |
党委办公室、校长办公室 |
| 1.2.2专业培养目标、标准及 确定依据 |
1.确定专业人才培养目标、标准所进行的相关调研活动及形成的调研报告 2.专业培养目标、标准的制定、修订、论证过程等材料 3.专业培养目标与学校人才培养总目标契合度的分析材料 4.专业设置与调整及特色专业、优势专业支撑与服务地方行业、产业发展情况分析 5.专业人才培养方案专家论证和评审材料 6.学院师生、校友、用人单位、校外知名专家对专业培养目标、标准的意见或认可度材料 7.相关研讨会、专题会议记录 |
教务处 |
党委办公室、校长办公室、各教学 院部 |
| 1.3人才培养中心地位 |
1.3.1落实人才培养中心地位的政策及措施 |
1.落实人才培养中心地位的相关制度 2.近三年将资源转化为人才培养资源、服务及保障人才培养的制度、措施及实效等材料 3.近三年涉及教学工作的党委会纪要 4.近三年涉及教学工作的校长办公会纪要 5.近三年学校教学工作计划 6.学校加强教风、师德师风、学风建设举措及执行情况 7.学校学术委员会章程 8.学校教学督导工作条例 9.学校引导教师投入教学奖励制度 10.教师系列职称评审业绩条件量化有关办法 11.关于在职称评审中对青年教师课堂教学竞赛奖获得者予以加分的有关文件 12.教学检查制度 13.学生网上评教制度 14.教学管理人员听课制度 |
校长办公室 |
党委办公室、人事处、教务处、教学研究与评估办公室、工会 |
| 1.3.2人才培养中心地位的体现与效果 |
1.近三年教学经费预算与执行情况 2.近三年实验中心和实习实训基地建设计划 3.反映优势学科和科研成果为人才培养提供支撑和促进情况的相关材料 4.反映学校经费投入与资源配置上满足教学需要的程度和落实情况的制度文本或相关材料 5.反映学校各部门为人才培养提供软硬件环境和保障服务的相关材料 6.教授（副教授）为本科生上课情况的相关材料 7. 反映师生对学校保证人才培养中心地位满意度的相关材料 |
校长办公室 |
教务处、科研处、学生工作处、计划财务处、国有资产管理处、后勤 管理处 |
| 1.3.3学校领导对本科教学的 重视情况 |
1.近三年校长办公会本科教学议题 2.近三年学校教代会工作报告 3.近三年学校教学工作大会报告 4.校领导联系教学单位制度 5.校领导听课制度 6.近三年校领导听课记录本 7.近三年校园网关于校领导开学走访、期末巡考等新闻报道 |
院长办公室 |
宣传部、教务处 |
| 2.师资队伍 |
2.1数量与结构 |
2.1.1教师队伍的数量与结构 |
1.近三年学校专任教师名册（工号、院系、姓名、性别、出生年月日、最高学历、最高学位、最高学位取得学校、专业技术职称等，需统计职称结构、学历结构、学位结构、年龄结构、学缘结构等） 2.近三年学校实验技术人员及教学辅助人员名册（要求同上） 3.近三年学校外聘教师名册（含退休、校外、外教，要求同上） 4.院系各专业专任教师名册（要求同上） 5.近三年学生名册 6.近三年学校管理人员名册 7.兼职教授、名誉教授一览表（序号、姓名、性别、出生年月、所在单位） |
人事处 |
教务处、学生工作处、国有资产 管理处 |
| 2.1.2教师队伍建设规划及 发展态势 |
1.学校“十二五”师资队伍建设方面的文件 2.学校“十三五”师资队伍建设规划 3.学校教师培训、出国研修、攻读博士学位、挂职锻炼等政策文件 4.近三年学校教师赴境外进修访学名单 5.近三年教师取得博士学位一览表 6.教师在读博士一览表 7.学校特聘教授文件 8.学校人才引进方面的文件 9.近三年人才引进情况一览表（序号、姓名、性别、出生年月、最高学位、学科专业、引进年份） 10.学校各类专家名单 |
人事处 |
教务处、科研处、国际合作与交流处 |
| 2.2教育教学水平 |
2.2.1专任教师的专业水平与 教学能力 |
1.近三年校级以上教学改革、教学质量工程项目一览表 2.近三年各级教学成果奖一览表 3.近三年高水平教学团队一览表 4.近三年国家、省、校级教学名师、标兵一览表 5.享受政府特殊津贴等专家名单 6.受聘担任外校博士生导师和硕士生导师名册 7.学校教师教学比赛获奖情况统计（如教学技能微课、多媒体课件等） 8.教师获得的各类称号 9.教师重要学术兼职任职情况汇总 10.近三年高层次研究团队一览表 11.近三年出版教材汇总表 12.近三年学生评教情况及分析报告 13.近三年教师指导学生获得省级以上专业竞赛奖一览表 14.近三年对教师教育教学水平的评价机制和执行效果等材料 |
人事处 |
教务处、科研处、教学研究与评估 办公室 |
| 2.2.2学校师德师风建设措施与 效果 |
1.学校师德建设文件与活动 2.学校教师教学工作规范 3.教学和教学管理事故认定与处理办法 4.近三年师德先进个人一览表 5.近三年学校省级以上优秀（先进）个人（集体）一览表 6.近三年相关师德师风征文、比赛获奖一览表 7.学校教师课堂教学质量评价办法 8.学生对师德满意度调查及分析 |
人事处 |
宣传部、教务处、工会、学生工作处 |
| 2.3教师教学投入 |
2.3.1教授、副教授为本科生上课情况 |
1.学校关于教授、副教授为本科生上课的文件或规定 2.近三年主讲本科课程的教授、副教授分别占教授、副教授总数的比例（不含讲座） 3.近三年教授、副教授讲授本科课程占总课程数的比例 4.近三年教授、副教授讲授本科课程门次、学时数 5.近三年教授、副教授教学质量评价情况 6.近三年教授、副教授指导学生实践教学（含实验、实习、毕业设计等）情况 |
教务处 |
人事处 |
| 2.3.2教师开展教学研究、参与教学改革与建设情况 |
1.推动教师积极参加教学改革、专业建设、课程建设和教材建设的措施 2.承担校级以上教改项目及发表教学研究论文、论著一览表 3.教师获得国家级、省级、校级教学成果奖一览表 4. 教师编写国家“十一五”、“十二五”、“十三五”规划教材一览表、省级优秀教材一览表 5.教师参加国家级、省级“本科教学工程”项目一览表 6.近三年教师参加专业、学术研讨会一览表 7.教师将最新研究成果及学科前沿知识融入教学内容中，科研促教学相关的支撑材料 8.教师在人才培养模式改革、课程体系改革、课程建设、网络教学平台建设、教材建设、教学资源建设等教学改革与建设方面发挥的作用情况及相关的支撑材料 9.课程教学团队负责人一览表 10.专任教师担任本科生导师情况汇总表 |
教务处 |
人事处、科研处、教学研究与评估办公室、各教学院部 |
| 2.4教师发展与服务 |
2.4.1提升教师教学能力和专业水平的政策措施 |
1.教师教学发展中心成立文件 2.新进教师岗前培训通知 3.教师培训、进修、访学、在职攻读博士学位文件与具体情况一览表 4.教师出国访学、研修方面的文件及出国访学、研修名单一览表 5.近三年教师学习、培训经费一览表 6.教师科研培育方面的文件及资助名单 7.教师参加学术会议规定及具体情况一览表 8.近三年校级以上教学名师评选文件及教学名师一览表 9.学校教师课堂教学质量评价办法 10.奖励性绩效工资实施办法 11.教师岗位聘用政策 |
人事处 |
校长办公室、教务处、科研处、计划财务处、国际交流与合作处 |
| |
2.4.2服务教师职业生涯发展的政策措施 |
1.学校人才引进政策文件 2.教师教学发展的规划和相关文件 3.学校为教师专业发展所设专项经费 4.学校特聘教授设置办法及名单一览表 5.教研奖励文件及近三年具体情况 6.教学技能竞赛活动材料 7.学校职称评审政策与计分办法 8.近三年校工会工作总结 |
人事处 |
教务处、科研处、计划财务处、工会 |
| 3.教学资源 |
3.1教学经费 |
3.1.1教学经费投入及保障机制 |
1.财务管理文件 2.保障教学经费优先投入的长效机制 3.近三年年度经费预算方案 4.日常教学经费构成一览表 5.教学改革项目、本科教学工程项目等专项教学经费 |
计划财务处 |
党委办公室、校长办公室、教务处、教学研究与评估 办公室 |
| 3.1.2学校教学经费年度变化 情况 |
1.近三年本科教学经费统计表 2.近三年年度收入新增部分用于教学投入的比例情况 |
计划财务处 |
党委办公室、校长办公室、教务处 |
| 3.1.3教学经费分配方式、比例及使用效益 |
1.近三年教学经费分配方案 2.近三年教学日常运行支出情况统计 3.教学日常运行支出占经常性预算内教育事业费拨款与学费收入之和的比例 4.近三年生均各类教学经费分析（如：实习、实验、教学） 5.教学经费使用效益分析 |
计划财务处 |
党委办公室、校长办公室、教务处 |
| 3.2教学设施 |
3.2.1教学设施满足教学需要 情况 |
1.各校区土地面积汇总表 2.教学行政用房面积统计表及生均数字 3.学生宿舍统计表 4.学生食堂面积一览表 5.教室管理规定 6.教室一览表 7.教室座位数统计表 8.语音室一览表 9.计算机房一览表 10.标准化考场建设情况 11.实验室一览表 12.生均实验室面积 13.省级实验示范教学中心一览表 14.实验室开放管理办法 15.生均教学科研仪器设备值、近三年每年新增教学科研仪器设备值 16.近三年教学设备报废情况一览表 17.校内实习实训场所一览表 18.校外实习实训基地一览表 19.校外主要实习实训基地协议书 20.校外实习实训基地近三年工作计划与总结 21.近三年图书馆纸质馆藏统计汇总表及生均纸质图书册数 22.近三年图书馆电子资源一览表 23.图书馆及院系资料室面积、座位数一览表 24.近三年图书馆入馆人数统计 25.近三年图书馆纸质图书借阅量统计 26.近三年图书馆电子资源访问下载量统计 27.近三年新增图书情况 28.近三年图书馆文献购置费一览表 29.近三年各教学单位文献购置费一览表 30.校园网情况 31.心理咨询室面积、设备及近三年开展活动情况 32.体育运动场馆一览表 33.近三年学生体育活动开展情况一览表 |
教务处 |
学生工作处、后勤管理处、基建处、心理健康教育中心、现代教育技术中心、图书馆、体育教学部、国有资产管理处、各教学 院部 |
| 3.2.2教学、科研设施的开放程度及利用情况 |
1.学校教室管理规定 2.多媒体教学管理办法 3.实验室建设与管理办法 4.实验室开放管理办法 5.近三年实验室开放记录 6.实验室（中心）利用情况 7.各院部实验室对本科生开放情况 8.省以上研究基地（中心）一览表 9.科研设施的开放程度及利用情况支撑材料 10.校外实习基地一览表 11.图书馆藏书采购管理、读者服务、信息服务办法和措施 12.图书馆开放时间 13.近三年图书馆入馆人数统计 14.近三年图书馆纸质图书借阅量统计表 15.近三年图书馆电子资源访问量统计表 16.近三年图书馆举办读书活动材料 17.体育场馆开放管理办法 |
教务处 |
图书馆、国有资产管理处、体育教学部、各教学院部 |
| 3.2.3教学信息化条件及资源 建设 |
1.学校“十二五”建设规划 2.学校“十三五”建设规划 3.校园信息化相关规章制度 4.学校网络相关情况 5.学校办公自动化系统用户手册 6.网络教学资源一览表 7.网络教学平台、教务管理、学生管理信息化建设情况 8.校园网络满足本科教学及学生生活情况 9.校园一卡通系统满足本科教学及学生生活情况 10.教师利用信息化条件和资源开展教学情况（慕课、微课） 11.各校区多媒体教室一览表 12.标准化考场一览表 |
现代教育 技术中心 |
教务处、学生工作处、计划财务处 |
| 3.3专业设置与培养方案 |
3.3.1专业建设规划与执行 |
1.学校“十二五”建设规划 2.学校“十三五”专业建设与人才培养发展规划 3.学校普通本科专业设置与建设管理办法 4.各院部本科专业建设规划及执行情况 |
教务处 |
各教学院部 |
| 3.3.2专业设置与结构调整，优势专业与新专业建设 |
1.河南省教育厅转发教育部关于印发普通高等学校本科专业整理审核汇总表的通知（教高〔2013〕268号） 2.学校普通本科专业设置与建设管理办法 3.学校辅修专业（双学位）管理办法 4.学校本科专业一览表 5.学校新专业一览表 6.省级以上特色专业、专业综合改革试点项目、卓越计划、省级以上一流专业等优势专业一览表 7.学校专业设置与调整的审批情况 8.近三年新专业申报评审会议记录 9.学校新专业评估文件 |
教务处 |
招生与就业指导处 |
| 3.3.3培养方案的制定、执行与调整 |
1.学校人才培养方案管理规定 2.2016版本科人才培养方案 3.2019版本科人才培养方案 4.2019年《本科专业人才培养方案修订指导性意见》 5.学校人才培养方案调整审批表 6.近三年人才培养方案调整审批情况 |
教务处 |
校长办公室 |
| 3.4课程资源 |
3.4.1课程建设规划与执行 |
1.学校“十三五”专业建设与人才培养发展规划 2.学校课程建设管理办法 3.学校双语教学管理规定 4.学校网络课程建设管理办法 5.学校公共选修课管理规定 6.学校教改项目、本科教学工程项目课程、微课立项结项标准 7.慕课成绩学分认定办法 |
教务处 |
|
| 3.4.2课程的数量、结构及优质课程资源建设 |
1.学校课程数量、结构一览表 2.各学科门类的培养方案中公共必修课、专业基础必修课、专业方向限选课、专业拓展选修课、公共选修课、实践教学课学分占总学分比例 3.最近一学年开课清单 4.近三年校级精品课程、精品视频公开课、微课立项发文 5.国家级、省级精品课程、双语示范课、精品资源共享课、精品视频公开课一览表 6.慕课、尔雅通识课协议和使用情况 7.校级以上优秀多媒体教学课件一览表 8.学校主要基础课程的班型情况（30人以下、30-60人、60-90人、90-120人，120-150人，150人以上等） |
教务处 |
现代教育技术中心 |
| 3.4.3教材建设与选用 |
1.学校教材建设与管理办法 2.近三年获国家级、省部级规划教材、重点教材、教材获奖一览表 3.我校教师主编、参编教材一览表 4.近三年选用的规划教材、优秀教材一览表 5.近三年双语课程选用境外原版教材一览表 6.实习、实训、实验教材建设情况 |
教务处 |
科研处 |
| 3.5社会资源 |
3.5.1合作办学、合作育人的措施与效果 |
1.学校与政府部门、其他高校、企业、行业等签订合作育人的协议 2.学校中外合作办学项目一览表 3.学校与国外大学合作办学协议 4.近三年授课外教信息一览表 5.学校实践教学基地建设与管理办法 6.校企共建的校外实践实训基地一览表及协议 7.校外实习基地一览表及协议 8.校外实习基地外聘教师一览表 9.聘请校外实务部门人员担任本科生导师或兼职教师情况 10.校外导师指导就业情况 11.合作就业有关材料证明 12.校外暑期社会实践基地协议及一览表 |
教务处 |
校长办公室、人事处、招生与就业指导处、国际交流与合作处、国际教育 学院、团委 |
| 3.5.2共建教学 资源情况 |
1.创新产学研合作模式，推进校地、校校、校企合作，促进成果转化与协同创新的典型事迹 2.共建教学资源（包括师资培养、设备共享、学生实习）情况 |
教务处 |
校长办公室、人事处、科研处、国有资产管理处 |
| 3.5.3社会捐赠 情况 |
1.校外组织机构、个人捐款情况一览表 2.校外组织机构、个人设立的奖学金项目一览表 3.校外组织机构、个人捐赠仪器设备情况一览表 4.校友捐建捐赠情况一览表 |
院长办公室 |
国有资产管理处 |
| 4.培养过程 |
4.1教学改革 |
4.1.1教学改革的总体思路及政策措施 |
1.学校“十三五”专业建设与人才培养发展规划 2.学校教学改革政策、制度、措施及相关材料 3.学校教育教学改革立项与成绩评选办法 4.近三年学校大型会议关于教学工作的会议材料 |
教务处 |
校长办公室、教学研究与评估办公室 |
| 4.1.2人才培养模式改革，人才培养体制、机制改革、创新创业能力培养 |
1.《本科专业人才培养方案修订指导性意见》 2.近5年国家级、省级、校级教育教学改革项目一览表 3.近5年国家级、省级、校级教学成果奖汇总名单、奖状或发文 4.本科人才培养与教育教学改革论文集以及教学改革成果汇总 5.创业教育等管理办法；CDIO项目课程教学；大学生创业项目一览表；创业项目结项材料及实施成效分析 6.“本科教学工程”项目申报、建设与检查情况，以及建设成果与应用于教育教学改革成效分析 7.教师参加各级教学改革会议及介绍教改经验情况 8.近三年教师发表教学研究论文一览表 |
教务处 |
人事处、科研处、招生与就业指导处、教学研究与评估办公室、各教学院部 |
| 4.1.3教学及 管理信息化 |
1.学校信息化建设、管理方面的文件 2.学校教学及管理信息化网络平台一览表 3.综合教务管理系统截图 4.网上排课系统截图 5.网络教学资源一览表 6.慕课、微课一览表 7.网上排考系统截图 8.网上调停课系统截图 9.学籍信息平台截图 10学生网上评教系统截图 11.教材供应管理系统截图 12.在线学习平台截图 13.就业指导平台截图 14.计算机基础课机考试系统截图 15.尔雅课学习平台截图 16.毕业设计（论文）管理系统截图 17.标准化考场材料 18.教学基本状态数据平台界面截图 19.学工系统截图 |
现代教育 技术中心 |
教务处、学生工作处、教学研究与评估办公室 |
| 4.2课堂教学 |
4.2.1教学大纲的制订与执行 |
1.学校教学大纲管理规定 2.关于制订课程教学大纲的通知 3.课程教学大纲汇编（包括各类课程，可分类汇编，按规定存放备查） 4.各专业课程教学大纲目录 5.近三年教学进度表 |
教务处 |
各教学院部 |
| 4.2.2教学内容对人才培养目标的体现，科研 转化教学 |
1.教学工作规范 2.近三年或五年校级以上教改项目、本科教学工程项目立项一览表 3.学校教学奖评选办法 4.学校教师课堂教学质量评价办法 5.科研转化教学、以研促教案例 |
教务处 |
科研处、教学研究与评估办公室 |
| 4.2.3教师教学 方法， 学生学习方式 |
1.近三年教师参加各类教学比赛获奖名单一览表 2.多媒体课件使用效果评价 3.微课开发与应用情况 4.慕课、尔雅使用情况 5.教师指导大学生实践创新训练、本科生科研、学科竞赛情况 6.学生自主学习平台 7.推行学生学习方式转变的工作举措及相关材料汇编 |
教务处 |
学生工作处、团委 |
| 4.2.4考试考核的方式方法及 管理 |
1.学校课程考核管理规定 2.学校考场规则 3.学校考试违纪处理办法 4.近三学年期末考试工作、重修考试工作通知 5.监考须知 6.考场记录单 7.近三学年考试违规处分学生一览表 8.考试方式改革情况 9.近三年考试考核改革立项项目一览表 10.近三学年试卷与试卷分析、考场记录、成绩评定记录 |
教务处 |
学生工作处、各教学院部 |
| 4.3实践教学 |
4.3.1实践教学体系建设 |
1.2016版、2019版人才培养方案中实践教学学分占总学分的比例 2.学校实验教学管理规定 3.学校本科毕业论文（设计）管理办法 4.学校本科生毕业实习管理办法 5.学校关于加强大学生创新创业教育与实践的实施意见 6.所有实践课程、实验课程一览表 |
教务处 |
团委、招生与就业指导处、各教学院部 |
| 4.3.2实验教学与实验室开放 情况 |
1.学校实验教学管理规定 2.学校实验室建设与管理办法 3.各专业实验教学大纲 4.学校实验室（中心）一览表 5.学校实验教学示范中心一览表 6.学校实验室开放管理规定及开放情况统计 7.近三年开出实验项目一览表 8.近三年实验开出率 9.各实验室（中心）开放及使用情况一览表 10.科研基地（中心）向本科生开放情况 11.近三年设计性、综合性实验统计情况表 12.学校分专业实验情况一览表 13.近三届国家级、省级实践教学类教学成果奖一览表 14.近三年学生国、省、校级实验教学竞赛获奖情况 15.近五年实践教学类教材出版情况统计表 |
教务处 |
科研处、国有资产管理处、团委、各教学院部 |
| 4.3.3实习实训、社会实践、毕业设计（论文）的落实及效果 |
1.实践教学基地建设与管理办法 2.毕业实习管理办法 3.各类“双导师”材料汇总 4.各专业校内实验、实习、实训场所基本情况统计汇总，可容纳的学生数；实习实训基地师资配备情况（分专业一览表）；近三年承担的实验、实习、实训项目数；近三年，每学年承担的实验教学人时数、人次数及相关的运行记录支撑材料 5.校外实习实训基地支撑和服务教学情况，校外教学实习基地（与学校签订协议）建设总体情况（汇总表）；近三年各专业、分课程接受实习实训任务情况（一览表），近三年校外实习基地参与指导的专业技术人员情况（一览表）以及相关的运行记录支撑材料 6.学院关于大学生实习实训管理、社会实践、毕业实习及毕业论文(设计)的相关制度、措施及执行情况 7.近三年各专业实验实践教学运行情况，包括实验实践学时数或周数，分课程实验实践教学内容、体系的合理性，执行效果及相关支撑材料，近三年各种实习指导教师统计情况 8.近三年学生参加社会实践活动情况及相关支撑材料 9.近三年各专业大学生毕业实习及毕业论文完成情况。包含近三学年毕业设计（论文）选题、指导教师信息统计表，毕业论文相关的档案材料，毕业论文完成质量（论文查重不通过率、优秀率）及相关支撑材料 10.大学生创新创业项目清单和职业资格证获取情况 11.大学生竞赛获奖名单及相关证书材料 12.学生发表论文、专利、作品一览表 |
教务处 |
国有资产管理处、团委、招生与就业指导处、各教学 院部 |
| 4.4第二课堂 |
4.4.1第二课堂育人体系建设与保障措施 |
1.第二课堂建设与保障的文件 2.大学生综合素质测评和综合实践积分相关文件及支撑材料 3.学校社团管理办法 4.近三年各类竞赛活动通知 5.学校关于加强创新创业教育与实践的实施意见 6.图书馆举办的读书活动方案 |
团委 |
教务处、科研处、学生工作处、图书馆、招生与 就业指导处 |
| 4.4.2社团建设与校园文化、科技活动及育人 效果 |
1.近三年学生社团一览表 2.近三年学生社团获奖情况一览表 3.学生志愿服务项目一览表 4.近三年“挑战杯”等竞赛获奖情况一览表 5.近三年校园文化建设情况 6.学生发表论文和专利情况一览表 7.近三年学校科技活动开展情况 8.近三年文体活动获奖情况一览表 9.近三年社会实践获奖情况一览 10.公益活动图片集 |
团委 |
宣传部、科研处、学生工作处 |
| 4.4.3学生国内外交流学习情况 |
1.学校与国（境）外大学合作项目一览表 2.学生赴国（境）外交换学习管理规定 3.有关加强国内外交流学习管理制度及办法 4.近三年学生国内交流情况一览表 5.学生赴国（境）外交换学习学分认定办法 6.近三年出国（境）交换学习学生一览表 7.近三年国（境）外来我校交流学习学生一览表 |
国际交流与 合作处 |
教务处、学生 工作处 |
| 5.学生发展 |
5.1招生及生源情况 |
5.1.1学校总体生源状况 |
1.近三年招生简章 2.近三年招生宣传相关资料 3.近三年招生计划、实际录取人数 4.分学年统计分析近三年以来录取及新生报到率情况 5.学校改善生源状况、吸引优秀生源的举措 6.招生工作总结 |
招生与就业 指导处 |
学生工作处 |
| 5.1.2各专业生源数量及特征 |
1.近三年各专业生源质量分析报告 2.在校生对所学专业的满意度(分年级、分专业)调查分析报告 3.近三年转专业情况统计表 |
招生与就业 指导处 |
学生工作处 |
| 5.2学生指导与服务 |
5.2.1学生指导与服务的内容及 效果 |
1.思想政治指导支撑材料 2.学业指导服务方面的支撑材料 3.职业生涯规划与就业指导服务方面的支撑材料 4.创新创业指导服务方面的支撑材料 5.安全教育支撑材料 6.学生生活服务方面的支撑材料 7.心理健康指导方面的支撑材料 8.学生资助帮扶体系支撑材料 9.少数民族学生工作相关制度、文件以及近三年相关工作项目记录一览表 10.国防教育、应征入伍支撑材料 11.相关部门公众账号关注人数、推送、阅读量等基本数据，推送内容分类统计数量等 |
招生与就业 指导处 |
宣传部、教务处、科研处、学生工作处、保卫处、心理健康教育中心、招生与就业指导处 |
| 5.2.2学生指导与服务的组织与 条件保障 |
1.学生指导与服务机构、职责文件 2.学生指导与服务工作机制 3.辅导员队伍一览表 4.学校专任教师担任本科生导师或班主任一览表 5.校外人员担任本科生导师一览表 6.学生指导与服务组织机构、章程、职责、制度、条件保障、工作开展等相关材料，学生指导与服务的典型案例 7.学生合理化意见和建议的反映渠道、反馈与落实情况材料 |
学生工作处 |
校长办公室、招生与就业指导处、心理健康教育 中心、团委 |
| 5.2.3学生对指导与服务的评价 |
1.学生对辅导员满意度调查结果表 2.学生对就业指导与服务评价结果表 3.学生对创新、创业与服务评价结果表 4.学生对导师或班主任指导与服务评价结果表 5.学生对心理健康教育指导评价结果表 6.学生对资助工作评价结果统计表 7.学生对学生工作满意度调查结果表 |
学生工作处 |
招生与就业指导处、心理健康教育中心、团委 |
| 5.3学风与学习效果 |
5.3.1学风建设的措施与效果 |
1.学风建设专门文件及相关文件 2.学生手册（就业手册）等 3.学风建设活动材料 4.期末考试告学生书 5.诚信考场相关材料 6.学校学风状况调查问卷数据统计 7.学生相关学风获奖情况一览表 8.近三年学生考试违规处分情况一览表 9.近三年学生违反学校规章制度处分情况一览表 |
学生工作处 |
教务处、团委、招生与就业指导处、心理健康教育 中心 |
| 5.3.2学生学业成绩及综合素质 表现 |
1.学生综合素质测评和综合实践积分相关文件及支撑材料 2.近三年本科生毕业率、学位授予率 3.近三年在学业方面获奖（如奖学金、助学金等）学生名单 4.近三年英语四、六级考试通过率 5.近三年计算机等级考试通过率 6.近三年学生考研情况统计表 7.近三年学生体质测试达标率 8.近三年发展学生党员一览表 9.近三年学生发表论文、专利、作品一览表 10.近三年挑战杯获奖情况一览表 11.近三年各类竞赛获奖情况一览表 12.学生参与志愿服务等公益活动情况一览表 13.近三年校园文体活动省级以上比赛获奖情况一览表 |
学生工作处 |
教务处、科研处、招生与就业指导处、团委、体育教学部 |
| 5.3.3学生对自我学习与成长的满意度 |
1.学生自我学习与成长评价机制 2.学生专业满意度调查问卷数据统计 3.学生思想状况调查报告 4.学生学业指导满意度调查报告 5.学生就业指导满意度调查报告 6.学生自我成长满意度调查报告 |
学生工作处 |
宣传部、招生与就业指导处、心理健康教育中心、团委 |
| 5.4就业与发展 |
5.4.1毕业生就业率与职业发展 情况 |
1.近三届毕业生就业质量年度报告 2.各专业近一届毕业生初次就业率、年终就业率统计表 3.近三年各专业考研率统计表 4.优秀校友一览表 5.就业工作受上级表彰情况 6.近三年来毕业生创业的典型事迹 7.优秀创业校友一览表 |
招生与就业 指导处 |
校长办公室 |
| 5.4.2用人单位对毕业生评价 |
1.近三年用人单位对毕业生评价汇总 2.近三年大型招聘会用人单位满意度调查报告 3.近三年毕业生满意度调查报告 4.近三年毕业生社会需求和毕业生培养质量跟踪调查及支撑材料 |
招生与就业 指导处 |
|
| 6.质量保障体系 |
6.1教学质量保障体系 |
6.1.1质量标准 建设 |
1.关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的有关文件2.学校本科教学质量标准 3.学校教学管理文件汇编 4.学校教师教学工作规范 5.本科人才培养方案 |
教务处 |
校长办公室 |
| 6.1.2学校质量保障模式及体系 结构 |
1.学校教学管理人员听课管理规定 2.学校教学督导工作条例 3.学校教学管理队伍结构情况一览表 4.近三年期初、期中教学检查通知、情况通报 5.本科专业评估工作的相关材料 6.教学和教学管理事故认定与处理办法 7.学校教学奖评选办法 8.学校教师课堂教学质量评价办法 9.学校奖励性绩效工资实施办法 10.学校教学质量保证体系 |
教务处 |
人事处、计划财务处、教学研究与评估办公室 |
| 6.1.3质量保障体系的组织、 制度建设 |
1.学校相关教学文件 2.校领导联系院系一览表 3.学校学术委员会章程 4.学校督导工作条例 |
教务处 |
党委办公室、校长办公室、教学研究与评估办公室 |
| 6.1.4教学质量管理队伍建设 |
1.校级教学管理人员一览表 2.学校教学督导组名单一览表 3.教学院长（主任）一览表 4.各院部教研室主任名单一览表 5.教学办公室主任（秘书）一览表 6.教学信息员名单一览表 |
教务处 |
党委办公室、组织部、教学研究与评估办公室 |
| 6.2质量监控 |
6.2.1自我评估及质量监控的 内容与方式 |
1.课堂教学质量监控、执行情况支撑材料,包括听课制度、“期初、期中、期末”教学秩序检查、督导制度、学生信息员制度、教学专项检查制度、师生座谈会等 2.实验实践教学质量监控。包括听课制度、教学秩序检查、督导制度、学生信息员制度、实验专项检查制度、师生座谈会和实验室专项检查等 3.专业建设质量监控，包括新办专业评估、优势专业评估和第三方评估 4.近三年各类课程建设评估材料 5.教学档案质量监控，包括试卷、听课记录、毕业论文、教案、授课计划、讲稿等教学材料的检查评估 6.学生评教制度与实施材料 7.基于学院教学状态数据采集的学院教学工作评价情况 8.督导制度及工作过程材料，领导听课、同行听课及听课记录表 9.近三年毕业论文（设计）、考试试卷、学风等专项检查相关材料 |
教学研究与评估办公室 |
学生工作处、教务处、团委 |
| 6.2.2自我评估及质量监控的 实施效果 |
1.近三年教学检查情况通报 2.近三年新专业、本科专业评估结果 3.近三年学生评教结果 4.近三年教师教学质量评价结果 5.近三年教学管理先进单位评选情况 6.内部专项评估情况 7.专家听课表 |
教务处 |
教学研究与评估办公室 |
| 6.3质量信息及利用 |
6.3.1校内教学基本状态数据库建设情况 |
1.高等教育质量监测国家数据平台（学校引进版） 2.校内教学状态数据库（数据平台）采集的通知 3.校内教学状态数据库（数据平台）采集人员培训会 4.教学基本状态数据库（数据平台）使用情况（数据分析报告） |
教学研究与评估办公室 |
|
| 6.3.2质量信息统计、分析、 反馈机制 |
1.近三年招生工作总结 2.近三年教学检查情况通报 3.近三年学校教学事故处理文件 4.教学院长（主任）教学例会制度 5.近三年学生信息员反馈信息汇总材料 6.专业评估结果通报 7.近三年本科教学基本状态数据库分析报告 8.近三年学校期末考试工作安排及总结 9.近三年论文检查结果 10.学生网上评教系统 11.近三年教师座谈会、学生座谈会、毕业生座谈会、教学信息员反馈信息汇总材料 12.近三年试卷检查结果 13.近三年毕业设计（论文）检查结果 |
教务处 |
教学研究与评估 办公室 |
| 6.3.3质量信息公开及年度质量 报告 |
1.近三年本科教学质量报告 2.近三年期中教学检查通报 |
教务处 |
|
| 6.4质量改进 |
6.4.1质量改进的途径与方法 |
1.本科教学工作合格评估整改方案及整改报告 2.“评估回头看”整改报告 3.教学和教学管理事故认定与处理办法 4.近三年教学检查（期初、期中）通报 5.教学院长（主任）例会会议记录 6.本科专业评估开展情况 7.近三年教学督导听课一览表 8.近三年校教学管理人员听课一览表 10.近三年教学事故统计表 11.督导意见反馈表 |
教务处 |
教学研究与评估 办公室 |
| 6.4.2质量改进的效果与评价 |
1.近三年学生满意度调查结果 2.近三年学生学习满意度调查分析报告 3.近三年毕业生社会需求和培养质量年度报告 4.近三年用人单位满意度调查报告 |
教务处 |
招生与就业指导处 |
| 7.自选特色项目 |
自选特色项目 |
综述特色项目的形成发展过程、内涵内容、方法措施、成效影响等。 |
|
宣传部 |
党委办公室、校长办公室、教务处、科研处、学生工作处、教学研究与评估办公室、团委 |
