根据《中共中央关于在全党开展“不忘初心、牢记使命》主题教育的意见》（中发（2019)19号）和中共河南省委主题教育领导小组《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施意见》（豫教组发（2019)24号）、中共安阳工学院委员会《关于印发“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》通知精神，按照《机关党委“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》的要求，校办支部制定如下实施方案。
一、总体要求
校办支部开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，认真落实“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，把牢坚定信仰这个出发点、对党忠诚这个着力点、扎根群众这个支撑点、奋斗实干这个落脚点，坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题。
工作中要把握好以下原则。
一一坚持聚焦主题、紧扣主线。紧紧围绕“不忘初心、牢记使命”这一鲜明主题，牢牢把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一突出主线，引导党员、干部原原本本学，以理论滋养初心、以理论引领使命，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
一一坚持学做结合、查改贯通。坚持边学习、边调研、边检视、边整改，切实把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯通起来，不划阶段、不分环节，有机融合、一体推进。
一一坚持真抓实改、解决问题。大力倡树“五比五不比”的工作导向，力戒形式主义、官僚主义，一开始就奔着问题去、盯着问题改，既着力解决党员干部自身存在的问题特别是思想根子问题，又着力解决广大师生最关心最直接最现实的利益问题，以为师生谋利、为师生尽责的实际成效取信于师生。
——坚持开门教育、群众参与。注重敞开大门，广泛听取群众的意见和建议，主动请群众来监督和评判，用群众的获得感来检验主题教育成效。
二、目标任务
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，努力开创工作新局面，为推动校办各项工作高质量发展，推进中原更加出彩，实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。按照主题教育的总要求，达到以下目标。
(一）理论学习有收获。在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上取得新成效。做到学深悟透、融会贯通、真信笃行，增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉，把学习成果真正体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作的成效上来。
(二）思想政治受洗礼。在坚持旗帜鲜明讲政治、坚决做到“两个维护”上取得新成效。坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做到政治忠诚更加纯粹，政治定力更加坚强，政治纪律更加严格，锤炼永远听党话、跟党走的忠诚品格。
(三）干事创业敢担当。在贯彻执行党中央决策部署和省委部署要求、担当作为狠抓落实上取得新成效。坚持问题导向、实效导向，勇于直面困难，增强斗争精神，苦干实干、开拓进取，知重负重、攻坚克难，以刮骨疗伤的勇气、坚忍不拔的韧劲狠抓整改落实，扎实推进学校高质量发展，以工作实绩检验主题教育成效。
(四）为民服务解难题。在坚定不移践行党的宗旨、密切党群干群关系上取得新成效。坚守人民立场，坚持以人民为中心的发展理念，自觉同师生想在一起、干在一起，全力维护师生的合法权益，树立竭诚服务师生的工作导向，着力解决群众的操心事、烦心事、揪心事，不断增强全校师生的获得感、幸福感、安全感。
(五）清正廉洁作表率。在深入推进全面从严治党、加强党风廉政建设上取得新成效。保持为民务实清廉的政治本色，警钟长鸣，知敬畏、存戒惧、守底线，公私分明，“亲”、“清”分开，清白做人、干净做事，坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，着力营造风清气正的政治生态。
三、工作安排
按照统一部署要求，这次主题教育不划阶段、不分环节，时间安排从2019年9月初开始至11月底结束，共3个月时间，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程，突出抓好县处级以上领导班子和领导干部主题教育。
(一）动员部署。召开校办支部“不忘初心、牢记使命”主题教育动员大会，传达学习党中央和河南省委、安阳工学院党委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的工作要求，对 “不忘初心、牢记使命”主题教育进行动员部署。
(二）抓实学习教育。坚持把认认真真学原著悟原理作为主题教育的基础，将学习贯穿始终，努力做到学懂弄通做实，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。
1.扎实开展自学。党员领导干部要坚持以自学为主，通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，认真学习党章、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，深入学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展主题教育时的重要讲话，学习习近平总书记关于河南工作、教育工作的重要讲话和指示批示精神，跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章，在学深悟透、系统全面、融会贯通上下功夫。主题教育期间，学习篇目不少于60篇，每天学习不少于1小时。同时，用好用活“学习强国”学习平台，丰富学习途径。
2.集中学习研讨。机关党委每月至少组织1次集中学习研讨。围绕党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律、政治规矩、党性修养、廉洁自律等8个方面，采取读书班等形式，列出专题集中学习研讨。要紧密联系思想实际、成长经历和岗位职责，深入交流体会、收获、不足和打算，增强学习实效。
3.以会代训领学深学。弘扬理论联系实际的学风，利用召开工作部署会、推进会等时机，把学习同研究解决本单位事业发展的突出问题和党的建设面临的紧迫问题紧密结合起来，同部署安排各项工作紧密结合起来，在学中思、学中用、学中干，把学习成效转化为破解难题、推动工作的扎实行动。
4.开展专题教育。抓好理论学习的同时，组织党员领导干部认真学习党史、新中国史，做到知史爱党、知史爱国；坚持典型引路、精神洗礼，大力弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神，深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，注重挖掘、选树身边的先进典型，引导党员领导干部从身边的“钙源”汲取精神力量，不断强化党的意识和党员意识，增强学习的针对性、实效性和感染力。
(三）深入调查研究。聚焦学校“1324”目标定位，立足职能职责和当前正在做的事情，善于发现和认真研究事关学校事业发展的实际问题，务实开展调研，拿出破解问题的实招、硬招，转作风、强担当、抓落实。
1.选准调研课题。领导班子成员根据工作分工，沉到基层一线调查研究，选准1-2个调研课题，拿出能落地、可实施的解决办法。
2.深入开展调研。紧扣调研课题，落实“深、实、细、准、效”的要求，深入开展调研，了解掌握第一手材料。
3.讲好专题党课。领导班子成员要讲专题党课，主要负责同志(党支部书记）要带头讲、示范讲，发挥好带学促学作用。
(四）认真检视问题。发扬刀刃向内的自我革命精神，采取自己找、群众提、集体议、上级点等方式，把问题找准查实、把根源剖深析透。
1.对标对表找差距。对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照先进典型，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，重点查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距，在群众观点、群众立场和群众感情、服务群众方面的差距，在知敬畏、存戒惧、守底线方面的差距，在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象等方面的差距。领导班子要召开对照党章党规找差距专题会议，逐人逐项开展对照检查。
2.畅通渠道听意见。领导班子成员要采取实地调研、谈心谈话、召开座谈会、调查问卷等形式，广泛征求意见建议。领导班子成员之间、领导班子同分管科室负责同志之间要开展谈心谈话，相互听取意见建议。对征求的意见建议，领导班子和领导干部要及时研究，认真梳理回复。
3.检视反思列清单。系统梳理调研发现的问题、群众反映强烈的问题、自己查摆出的问题，制定问题清单，一条一条列清楚。领导班子主要负责同志牵头班子的问题清单，审阅把关班子成员的问题清单。
(五）抓好整改落实。坚持边学边查边改，对在学习教育、调查研究、检视剖析中发现的问题，立行立改，制定整改方案或整改清单，逐一明确具体整改措施、责任分工、目标要求和完成时限，逐项抓好整改。
1.抓好重大部署和工作任务的贯彻落实。认真梳理贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署情况，特别是对照习近平总书记对河南工作和教育工作的指示要求，聚焦培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人、健全全员全过程全方位育人机制、推进特色鲜明的应用型大学建设目标和硕士专业学位授予立项建设重点任务等，逐项逐条建立工作台账，认真抓好落实。
2.抓好突出问题专项整治。按照学校党委工作要求，深入整治落实党中央决策部署阳奉阴违、不担当不作为、违反中央八项规定精神、领导干部配偶、子女违规经商办企业、党建和业务工作“两张皮”等问题。专项整治情况要以适当方式向党员干部通报。对专项整治中发现的违规违纪违法问题，要严肃查处。
3.抓好具体问题边查边改。坚持边查边改，立行立改，针对省委巡视反馈、民主生活会查找但整改不到位的问题，持续加力进行整改。开展“解民忧、舒民困、暖民心”行动，从检视反思的问题、师生反映强烈的问题中，领导班子列出3-5个、班子成员列出1-2个最突出的、在主题教育期间能够解决的问题，抓紧整改解决，切实增强广大师生的获得感幸福感安全感。
4.召开专题民主生活会。各级领导班子要坚持兰考标准，组织召开专题民主生活会，运用学习调研成果，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，认真开展批评和自我批评，达到红脸出汗、排毒治病的效果。
5.健全完善制度。按照简便易行、易于操作、利于坚持的原则，把主题教育活动中形成的好经验好做法用制度固化下来，运用好、坚持好。
四、学习要求
处级以上领导干部之外的党员参加主题教育，“两学一做”学习教育常态化制度化，依托“三会一课”、主题党日等进行。
(一）丰富形式“学”。以个人自学为主，原原本本通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等，领悟初心使命，增强党的意识，坚定理想信念。党支部要制定学习计划，通过开展主题党日，召开党员大会、支委会等，组织学习交流。充分利用学习强国、微信群等载体，采取观看红色影视、就近瞻仰革命遗址、开展案例教育等生动鲜活的方式，增强主题教育的吸引力和感染力。党支部书记要讲1次专题党课，或者向所在支部报告1次个人学习体会。有计划地对普通党员进行培训。
（二）联系实际“查”。组织党员联系思想工作实际，认真开展“四对照四反思”，即：对照党的初心和使命，反思理想信念是否坚定、党员意识是否弱化；对照党章规定的党员条件和义务权利，反思担当作为是否主动、作用发挥是否充分；对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，反思遵守纪律是否严格、敬畏之心是否缺失；对照群众提出的意见建议，反思宗旨意识是否牢固、服务群众是否到位。通过对照反思，认真查找自身存在的差距和不足，一条一条列出问题。要结合“三会一课”，召开1次对照党章党规找差距专题会议。要查找加强自身建设、教育管理党员、联系服务群众，提升组织力等方面存在的差距和不足。
(三）针对问题“改”。组织党员围绕检视查摆的问题，从思想深处解决，以具体行动改正，一项一项进行整改。党支部聚焦查找的问题扎实进行整改，并针对师生反映较多、在一些党员身上集中存在的突出问题，从制度机制上找原因、堵漏洞、补短板。整改事项要公开承诺，整改效果要接受群众监督。
(四）立足岗位“做”。坚持以知促行、知行合一，以“不忘初心跟党走，牢记使命见行动”为主题，引导广大党员立足本职岗位，主动担当作为，比忠诚、比学习、比服务、比干劲、比奉献，争当先锋。主题教育期间，每名党员至少参加1次志愿服务，为身边群众至少办1件实事好事。
主题教育结束前，要以“不忘初心、牢记使命”为主题召开一次专题组织生活会，并开展民主评议党支部班子、民主评议党员工作。
五、组织领导
(一）强化责任落实。“不忘初心、牢记使命”主题教育重点是县处级以上领导班子和领导干部。党支部负责人是主题教育活动的第一责任人，领导班子成员要履行“一岗双责”。党员个人要制定学习计划。党员个人学习计划由党支部收齐后存档。
(二）加强督促指导。校办支部将对支部成员主题教育活动学习情况进行督促检查，并将开展主题教育学习情况纳入年终考核范围。对开展主题教育活动消极对待、敷衍应付的将进行严肃批评。
(三）注重宣传引导。充分利用官方网站等，深入宣传党中央精神、省委部署和校党委工作安排，及时反映主题教育进展成效，加强正面引导，强化舆论监督，营造良好氛围。
(四）防止形式主义。防止党建和业务工作“两张皮”。力戒调研走马观花；检视问题避重就轻、隔靴搔痒；整改落实力戒拖拉、推诿扯皮。把主题教育活动激发出来的工作热情和奋斗精神，转化为推动学校高质量发展的实际行动，坚持“两手抓、两促进”，以过硬作风确保主题教育活动质量。
校办支部
2019年9月26日
