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    安阳工学院信息第33期

    2014年09月09日 08:28  点击:[]

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    信息

    20147

    (总第33期)

     

    党委办公室  校长办公室编印          2014 831

     


    我校开展转型发展专题培训活动 

    强力推进学校转型发展工作

     

    机遇稍纵即逝,发展时不我待!为深入推进学校转型发展工作,全面提高应用型人才培养质量,提升服务地方经济社会发展能力,推动学校事业全面快速可持续发展,学校在认真总结2014年上半年合格评估整改、转型发展工作和“应用型本科教育教学思想观念大讨论”等专题学习教育活动的基础上,经过精心组织和认真筹备,于827日至29日集中开展了为期三天的暑期干部、骨干教师培训活动。全校科级及以上干部,教研室、研究室、实验室主任(副主任),未担任党政职务的教授、博士,省、市级党代会代表,省、市级人大代表、政协委员及民主党派、无党派人士代表,共计369人参加了此次培训,是我校2004年升本以来参与人员范围最广,规模最大的一次培训活动。

    培训活动以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以党的十八大和十八届三中全会精神为统领,紧紧围绕学校转型发展、全面提高应用型人才培养质量主题,采取了专题报告、典型发言、大会交流、分组讨论等多种形式,取得了良好的效果。全体参训人员集中深入学习了党和国家关于我国新时期高等教育和现代职业教育发展的新思路、新举措、新安排和新部署,进一步认清了形势、统一了思想、明确了目标、振奋了精神、鼓足了干劲,为学校深入推进转型发展,建设高水平应用型本科院校奠定了坚实的基础。

    培训期间,校党委书记马跃进,校长任中普,副校长孙保平分别作重要讲话和专题培训报告。学校各学院,教务处等部门在培训大会上,结合自身转型发展实践,作了交流发言。学校将全体参训人员分成9个小组,安排了三次共计27场次的分组讨论会,各分组讨论会气氛热烈,大家在认真总结上半年的合格评估整改和“应用型本科教育教学思想观念大讨论”专题学习教育活动的基础上,结合自身工作岗位,踊跃发言交流心得体会,还分别就学校教学管理、学生管理、后勤服务等多个方面提出了意见和建议,贡献了自己的聪明和智慧,体现出了关心学校改革发展的主人翁精神。校党委书记马跃进,校党委副书记、校长任中普,校党委副书记刘新田,校党委副书记、工会主席杨培,副校长孙保平、黄宗广、李学志、万鹏杰、张玲分别参加了第一至第九小组的各项讨论活动。

    校长任中普的主题培训报告题为《认清形势、抢抓机遇、抓住根本、狠抓落实,为建设高水平应用型本科院校努力奋斗》,分为四个部分。在“认清形势”部分,任校长重点传达了国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》和教育部《关于地方本科高校转型发展的指导意见》等文件精神,阐明国家下一步将把地方本科高校向应用科技类型大学转型发展列为工作重点,以现代职业教育体系建设为切入点,优化调整高等教育结构,我国高等教育将面临新一轮大改革、大发展,改革的重点是“分类管理、优化结构、促进转型”,发展的目标是“质量提高、办出特色、适应要求”,旗帜鲜明的指出:地方本科院校转型发展是适应党和国家对人才培养和经济社会发展的必然要求。在“抢抓机遇”部分,任校长结合中原经济区建设和地方经济社会发展,结合学校发展历史和当前发展实际,客观分析了我校在新一轮转型发展中的机遇和挑战,指出我校作为典型的地方本科院校,作为河南省转型发展试点院校,在转型发展方面具有良好的基础和明显的优势,面临重大发展机遇,必须牢牢把握、倍加珍惜、加快发展。在“抓住根本”部分,任校长就如何转型发展,建设高水平应用型本科大学,提出了我校当前和今后一段时期的工作重点:一是进一步解放思想、统一思想,坚持学校应用型本科院校发展定位和思路不动摇,调整优化学校顶层设计;二是持续加强领域性学科建设,发挥龙头带动和基础支撑作用;三是大力加强专业建设,突出“服务需求、就业导向”;四是围绕建立应用型人才培养体系,加快推进教学改革;五是加强应用科学研究,服务教学和地方经济社会发展,带动学校整体提升;六是“三顾茅庐”请进来、“不计成本”送出去,大力加强适应学校发展需要的人才队伍建设;七是主动出击、主动服务,大力加强和深化校企合作,以贡献赢得尊重,获取支持,实现发展;八是围绕地方优势和需要,把地方优势和行业企业优势转化为我们学校的人才培养特色和优势,特色发展;九是坚持开放办学,立足安阳,面向河南,辐射全国,放眼世界,打破思维定势和观念壁垒,广泛吸纳先进理念,积极整合利用资源,促进学校事业发展。在“狠抓落实”部分,任校长要求:一是要进一步解放思想、敢想敢为、勇于担当,以对党和国家教育事业和学校发展高度负责的态度,进一步增强加快发展的紧迫感、使命感和责任感;二是要加强学习、提高本领、树立信心、与时俱进开创新地开展工作,闯出学校特色的发展道路;三是要积极向上、团结协作、强化考核,以制度建设为抓手,强力推进学校事业发展。在报告结尾部分,任校长号召大家面对新形势、抢抓新机遇、实现新发展,不争论、不犹豫、不抱怨,积极向上,讲意识、讲责任、讲奉献,埋头苦干,用心加快学校各项事业发展,为把安阳工学院建设成为高水平应用型本科院校而努力奋斗!

    副校长孙保平的主题报告题为《进一步理清思路,扎实推进我校应用型本科教育的开展》。报告进一步阐述了开展应用型本科教育是我校发展的必然,详细分析了我校开展应用型本科教育的优势和劣势,并从全面落实办学定位,专业建设与地方发展融合对接,加强适应应用型人才培养的师资队伍建设,推进产学研合作,改革人才培养模式,凝炼办学特色等六个方面,就下一阶段的转型工作做出具体安排和部署。在“改革人才培养模式”部分,孙保平副校长详细阐述了改革人才培养方案,构建适应应用型本科教育的课程体系,开展教学研究与改革提高教学针对性,突出强化实践教学,改革与加强教学管理等五方面内容,明确了我校下一阶段教学改革的具体工作措施和任务。

    校党委书记马跃进在讲话中指出,任中普校长和孙保平副校长的报告是解放思想、实事求是的报告,是凝心聚力、推动发展的报告,对今后一段时期学校发展有很强的针对性和指导性,他完全同意。马书记对此次培训活动进行了全面总结,并就何加快推进学校转型发展,提出三点意见:一是学校转型发展是大势所趋,势在必行,必须增强学校深度转型发展的使命感,全校上下都要认清形势,树立强烈的责任意识,增强舍我其谁的历史使命感,履职尽责、自我加压、勇于除旧、敢于革新,坚定信心走应用型技术大学的发展之路。二是理清思路,分步推进,教学院部及相关职能部门要找准和抓实切入点,由点及面,分步有序推进,把学校转型发展由根基做起、做真、做实。三是要凝心聚气,攻坚克难,全校上下各级领导干部、骨干教师和教职工要结合自身工作岗位,找准位置,形成学校深度转型发展的整合力。马书记最后代表校党委号召大家坚定不移抓好深度转型发展的落实工作,把群众路线教育实践活动和本次培训的成果转化为推进应用型本科教育的强大动力,凝心聚气,形成合力,确保高质量地完成深度转型发展的各项任务。

     

     

     

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