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2013年第 13 期
（总第17期）
党委办公室 校长办公室编印 2013 年8 月16日
目 录
1. 我校召开评建工作再动员大会
2．省委组织部修振环一行来我校调研
3．我校计算机科学与技术专业获批省级“专业综合改革试点”项目
4．韩国安养市市长崔大镐先生一行来我校参观访问
5．我校退休老师秦振德荣获安阳市“博学老人”称号
我校召开评建工作再动员大会
8月11日上午，我校在学术交流中心召开全体干部大会，就我校评建工作进行再动员。校党委书记马跃进，校长任中普，校党委副书记单有方、刘新田、杨培，副校长孙保平、黄宗广、李学志、万鹏杰出席，科级及以上干部，教学院（部）办公室主任、教学秘书、团总支书记及辅导员，没有担任行政职务的教授和博士，校内各民主党派负责人，校内省、市各级党代会、人代会代表和政协委员等300余人参加了会议。
会上，校长任中普作题为《全面动员、全员参与、全力投入到学校评建工作中来》的重要讲话。他指出，要进一步强化树立正确的评估观，深刻认识评估对于学校发展的重大意义。要实现评估工作各项目标，就要进一步增强责任感、使命感、危机感。要全面动员，全员参与，全力投入到学校的评建和建设发展中去，切实按照“以评促建、以评促改、以评促管、重在建设”的工作方针做好评建工作。任校长最后强调，要进一步改进工作作风，改善工作方法，提高执行力，提高办事效率。决策前民主讨论，决策后认真贯彻，认真做好每一项具体的工作。我校的评估工作已进入倒计时阶段，希望大家发扬艰苦奋斗、团结进取的安工精神，树立恒心、增强信心，坚定决心，拿出韧劲、加满心劲、鼓足干劲，打好评估攻坚战，为学校的建设发展再立新功。
副校长孙保平作评建工作报告。报告重点对下一阶段的工作进行了部署。他要求，各院（部）、各部门要进一步贯彻落实校党委、校行政对评建工作的指示，强化评建工作责任制，对照评估要求，进一步规范各项工作，对专家进校必查的项目要再次拉网式自查。对前期发现的问题，要扎实整改，查漏补缺，确保对自评报告的有效支撑。同时，要进一步完善软、硬件建设，营造良好的校园文化氛围，切实从教与学两方面提高人才培养质量。通过各项评建工作机制的良性运行，形成全校一盘棋的工作局面。
最后，校党委书记马跃进作总结讲话。马书记说，学校将在正式评估之前，根据工作的进展和需要，逐次安排全校干部大会，对我校的评估形势，评估工作状态数据等进行宣传，进行深度的研判和解析。他要求，要发动全校师生员工进一步提高认识、振奋精神、全力以赴，打好攻坚克难的最后一战。
（宣传统战部）
省委组织部修振环一行来我校调研
8月15日，省委组织部副厅级组织员、科教企业干部处处长修振环、地方干部处副处长贾世建、科教企业干部处主任科员杨帆在市委组织部有关领导陪同下来我校调研。校领导马跃进、任中普、单有方、刘新田、孙保平、黄宗广、李学志、万鹏杰、张玲出席了在行政楼三楼会议室召开的座谈会。
座谈会上，修振环首先详细介绍了此次省委组织部到地方调研的目的以及座谈的主要内容。随后，修振环与校领导座谈交流，听取了我校对省委组织部工作和全国组织工作会议的意见和建议。修振环还详细了解了我校目前迎评促建工作进展情况，肯定了我校评建工作取得的成绩，并祝愿我校能够以优异成绩通过教育部本科教学合格评估。
（党办、宣传统战部）
我校计算机科学与技术专业获批省级“专业综合改革试点”项目
近日，河南省教育厅《关于公布2013年度河南省高等学校“专业综合改革试点”项目的通知》（教高〔2013〕613号）公布了项目评审结果，我校计算机科学与信息工程学院“计算机科学与技术”专业成功获批。此次获批，是我校办学实力不断增强的体现，为我校进一步推进教育教学改革，提高专业内涵建设水平，打下了良好基础。
（计科学院）
韩国安养市市长崔大镐先生一行到我校参观访问
近日，韩国安养市市长崔大镐先生一行24人在安阳市外办主任柳红英陪同下参观访问我校。我校副校长万鹏杰、国际合作与交流处处长于艳红、电气工程学院院长张继军以及相关人员会见了客人。
副校长万鹏杰首先对崔大镐一行的到来表示热烈欢迎，并向客人详细介绍了我校的整体发展情况以及学科优势。随后，万鹏杰副校长等陪同客人参观了校园和电气学院实验室。
崔大镐先生表示，此次到安阳市和我校访问，旨在进一步巩固双方近年建立起来的友好关系，深化双方在经贸、教育、医疗、文化、交通等领域的交流与合作。同时，他希望此次访问可以进一步促进韩国的安养大学与我校之间的交流与合作。
（国际合作与交流处）
我校退休老师秦振德荣获安养市“博学老人”称号
8月13日晚，“邮储银行杯”安阳市首届百名“最美老人”评选活动颁奖晚会在安阳广播电视台演播大厅隆重举行。我校退休教师秦振德获“博学老人”称号。
（宣传统战部）
报：省委办公厅、组织部，省政府办公厅，省委高校工委，省教育厅，安阳市委、市政府。
送：兄弟院校，有关单位。
发：各党工委、党总支（直属党支部），学校各部门。
